Первая помощь при ушибах контрольная работа
Óøèáû ãîëîâû, ïîÿñíèöû, ãðóäè. Ïåðâàÿ ïîìîùü ïðè óøèáàõ. Ïðåäîòâðàùåíèå òðîìáèðîâàíèÿ è ñíèæåíèå âîñïàëèòåëüíîé ðåàêöèè. Ïðèìåíåíèå ïåðöîâûõ íàñòîåê, æåë÷è, êàïóñòíûõ ëèñòüåâ. Èñïîëüçîâàíèå ñîãðåâàþùèõ ìàçåé: ýñïîëà, ôèíàëãîíà, ôàñòóì ãåëÿ, êàïñèêàìà.
Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.
Ðàçìåùåíî íà https://www.allbest.ru/
ÂÂÅÄÅÍÈÅ
Óøèá — âèä òðàâìû, âîçíèêàþùåé ïðè ïðÿìîì âîçäåéñòâèè ìåõàíè÷åñêîãî ïîâðåæäàþùåãî ôàêòîðà, íàïðèìåð óäàðà êàêèì-òî ïðåäìåòîì èëè óäàðà î ïðåäìåò.  ðåçóëüòàòå ïðÿìîãî ðàçðóøàþùåãî âîçäåéñòâèÿ ïðåäìåòà è åãî êèíåòè÷åñêîé ýíåðãèè âî âðåìÿ óäàðà ïðîèñõîäèò ïîâðåæäåíèå êëåòîê òêàíè. Òàê çàïóñêàåòñÿ ìåñòíàÿ ðåàêöèÿ íà òðàâìàòè÷åñêèé àãåíò. Óøèáîì íàçûâàþò ïîâðåæäåíèå òêàíåé è îðãàíîâ áåç íàðóøåíèÿ öåëîñòè êîæíûõ ïîêðîâîâ. Óøèá ïðîèñõîäèò ïðè óäàðå èëè ïàäåíèè íà êàêîé-ëèáî òâåðäûé ïðåäìåò. ×àùå âñåãî íàáëþäàþòñÿ óøèáû ãîëîâû è êîíå÷íîñòåé. Òêàíè îáëàäàþò íåîäèíàêîâîé óñòîé÷èâîñòüþ ê âíåøíèì âîçäåéñòâèÿì, ïîýòîìó ñòåïåíü èõ ïîâðåæäåíèÿ ðàçëè÷íà. Íàèìåíåå óñòîé÷èâû ê òðàâìå ïîäêîæíàÿ êëåò÷àòêà è ïàðåíõèìàòîçíûå îðãàíû; ôàñöèè ñóõîæèëèÿ, àïîíåâðîçû áîëåå ðåçèñòåíòíû ê òðàâìå. Ïðè óøèáàõ âîçíèêàåò ðàçðûâ ìåëêèõ êðîâåíîñíûõ è ëèìôàòè÷åñêèõ ñîñóäîâ. Ïðè êðîâîòå÷åíèè â òêàíè îáðàçóåòñÿ ãåìàòîìà. Îòìå÷àåòñÿ ïðèïóõëîñòü, êðîâîïîäòåê, áîëü, íàðóøåíèå ôóíêöèè. Ïðèïóõëîñòü â ìåñòå óøèáà çàâèñèò îò àñåïòè÷åñêîãî âîñïàëåíèÿ è íàðóøåíèÿ ëèìôîîòòîêà. Êðîâîïîäòåê èìååò âèä ïÿòíà ñèíåãî öâåòà, ïîÿâëÿåòñÿ ÷åðåç íåñêîëüêî ÷àñîâ ïîñëå óøèáà. Ïî ìåðå ðàçðóøåíèÿ è ðàññàñûâàíèÿ ãåìîãëîáèíà öâåò êðîâîïîäòåêà ìåíÿåòñÿ îò áàãðîâîãî ÷åðåç çåëåíûé äî æåëòîãî. Èíòåíñèâíîñòü áîëè çàâèñèò îò ñèëû óäàðà, ñäàâëåíèÿ òêàíåé. Ôóíêöèÿ êîíå÷íîñòè íàðóøàåòñÿ ïðè óøèáàõ ñóñòàâîâ. Ïðè îáøèðíûõ êðîâîèçëèÿíèÿõ ñòðàäàåò îáùåå ñîñòîÿíèå áîëüíîãî, ïîâûøàåòñÿ òåìïåðàòóðà òåëà â ðåçóëüòàòå âñàñûâàíèÿ ïðîäóêòîâ ðàñïàäà, ñíèæàåòñÿ óðîâåíü ãåìîãëîáèíà.
Ïåðâàÿ ïîìîùü ïðè óøèáàõ
Íàðàñòàíèå áîëè è ïðèïóõëîñòè ïðîäîëæàåòñÿ â òå÷åíèå ïåðâûõ äâóõ ñóòîê, çàòåì íà÷èíàåòñÿ ìåäëåííîå ðàññàñûâàíèå î÷àãà, êîòîðîå ìîæåò âêëþ÷àòü îò äâóõ äî òðåõ íåäåëü. Åñëè èìååò ìåñòî ãåìàòîìà, òî ïîëíîå ðàññàñûâàíèå çàíèìàåò ïåðèîä äî ìåñÿöà è áîëåå. Îñîáîå âíèìàíèå çàñëóæèâàþò óøèáû ìÿãêèõ òêàíåé â îáëàñòè æèâîòà, ïîÿñíèöû, ãðóäè. Ïðè òàêèõ ëîêàëèçàöèÿõ âàæíî èñêëþ÷èòü ïîâðåæäåíèÿ âíóòðåííèõ îðãàíîâ, êîòîðûå ìîãóò ïðèâåñòè ê âíóòðåííåìó êðîâîòå÷åíèþ. Ïîýòîìó îáðàùåíèå ê âðà÷ó â òàêîé ñèòóàöèè î÷åíü âàæíî.
×åëîâåê ìîæåò óøèáèòüñÿ âåçäå: äîìà, íà óëèöå, â ýêñïåäèöèè è ò. ä. Íå âñåãäà ïîáëèçîñòè åñòü âðà÷, ïîýòîìó ïîìîùü ïîñòðàäàâøåìó äîëæåí óìåòü îêàçàòü êàæäûé. ×àñòî ýòó ïîìîùü ìîæåò îêàçàòü ñåáå è ñàì ïîñòðàäàâøèé.
Êàê ïðàâèëî, óøèáàì ïîäâåðæåíû ãîëîâà, ðóêè è íîãè. Ïðè÷åì ïîâðåæäàþòñÿ ïðè ýòîì îáû÷íî ìûøöû, ñîñóäû è íåðâû. Êîæà áëàãîäàðÿ ñâîåé ýëàñòè÷íîñòè ðåæå ñòðàäàåò îò òðàâìû. Èçëèâøàÿñÿ èç ðàíåíûõ ñîñóäîâ êðîâü ïðîïèòûâàåò îêðóæàþùèå òêàíè, ïðè ýòîì îáðàçóåòñÿ êðîâîïîäòåê (ãåìàòîìà).  ðåçóëüòàòå â ìåñòå óøèáà ïîÿâëÿåòñÿ ïðèïóõëîñòü, âîçíèêàåò áîëü. Íåðåäêî äàæå íàðóøàåòñÿ íîðìàëüíàÿ ôóíêöèÿ ïîâðåæäåííîé êîíå÷íîñòè. Áîëü îñîáåííî óñèëèâàåòñÿ â òåõ ñëó÷àÿõ, êîãäà òðàâìèðîâàííûé ó÷àñòîê îáèëüíî ñíàáæåí íåðâàìè.
Ê ìåñòó óøèáà íóæíî íåìåäëåííî ïðèëîæèòü ëåä, ñíåã èëè ïóçûðü, íàïîëíåííûé õîëîäíîé âîäîé. Ãîäèòñÿ äëÿ ýòîé öåëè òàêæå ñìî÷åííîå â õîëîäíîé âîäå ïîëîòåíöå. Ìàññàæ, òåïëîâûå ïðîöåäóðû, ãîðÿ÷èå âàííû è êîìïðåññû ïðîòèâîïîêàçàíû â òå÷åíèå 4–5 äíåé, òàê êàê òàêèå ìåðû óñèëèâàþò êðîâîèçëèÿíèå.
Åñëè óøèá ñîïðîâîæäàëñÿ ññàäèíàìè èëè öàðàïèíàìè, â çàãðÿçíåííóþ ðàíêó ìîæåò ïðîíèêíóòü èíôåêöèÿ. Ðàíêó ïîýòîìó ñëåäóåò ïðèæå÷ü ñïèðòîì èëè éîäîì è çàâÿçàòü áèíòîì.
Êîãäà ïðè óøèáå íîãè ïîäâåðíóëàñü ñòîïà è ïðîèçîøëî ðàñòÿæåíèå ñâÿçîê, ïîìèìî êðîâîèçëèÿíèÿ, îòåêà è ñèëüíîé áîëè, ìîæåò îãðàíè÷èòüñÿ ïîäâèæíîñòü ñóñòàâà.  òàêèõ ñëó÷àÿõ ïîñòðàäàâøåìó íóæåí ïîñòåëüíûé ðåæèì, íà îáëàñòü ñóñòàâà — õîëîä è äëÿ îãðàíè÷åíèÿ ïîäâèæíîñòè ñóñòàâà ïîâÿçêà. (Îáû÷íî ê òàêèì ïîâÿçêàì ïðèáåãàþò òàêæå, êîãäà ïîâðåæäåíû êîëåííûé è ëîêòåâîé ñóñòàâû.)
Îñîáîå âíèìàíèå íàäî îáðàòèòü íà óøèá ãîëîâû, êîòîðûé ìîæåò ñîïðîâîæäàòüñÿ ñîòðÿñåíèåì ìîçãà. Ïðèçíàêè ýòîãî çàáîëåâàíèÿ: ðåçêàÿ ãîëîâíàÿ áîëü, òîøíîòà è ãîëîâîêðóæåíèå. Ïîñòðàäàâøåìó íóæåí ïîëíûé ïîêîé è ñðî÷íàÿ âðà÷åáíàÿ êîíñóëüòàöèÿ.
Ïðè âñåõ îáñòîÿòåëüñòâàõ ïîñòðàäàâøåãî ïîñëå îêàçàíèÿ åìó ïåðâîé ïîìîùè íàäî ïîêàçàòü âðà÷ó ñ òåì, ÷òîáû â ñëó÷àå íåîáõîäèìîñòè ââåñòè åìó ïðîòèâîñòîëáíÿ÷íóþ ñûâîðîòêó, èñêëþ÷èòü ïåðåëîì êîñòåé, à ïðè óøèáàõ æèâîòà è ãðóäíîé êëåòêè — ïîâðåæäåíèÿ âíóòðåííèõ îðãàíîâ.
Èòàê, ïîñëå âîçíèêíîâåíèÿ óøèáà âàæíî îöåíèòü ñèëó óäàðà, ëîêàëèçàöèþ ìåñòà óøèáà. Ýòî íóæíî äëÿ èñêëþ÷åíèÿ âîçìîæíîñòè ïîâðåæäåíèÿ ìàãèñòðàëüíûõ ñîñóäîâ, âíóòðåííèõ îðãàíîâ, ãîëîâíîãî ìîçãà ïðè óøèáàõ â îáëàñòè ãîëîâû, ïåðåëîìîâ êîñòåé.
Ïåðâûå ÷àñû è ïåðâûå-âòîðûå ñóòêè ê ìåñòó óøèáà ïðèêëàäûâàþò õîëîäíûå ïðåäìåòû, íàïðèìåð ïóçûðü ñî ëüäîì, áóòûëêó ñ çàìîðîæåííîé âîäîé. Äëÿ ñïîðòñìåíîâ èñïîëüçóþò ñïåöèàëüíûå ñïðåè. Ïðèêëàäûâàòü ëåä íåîáõîäèìî ÷åðåç òêàíü, íàïðèìåð ïîëîòåíöå, êîòîðîå çàòåì ñëåäóåò ìåäëåííî ðàçâîðà÷èâàòü.
Ïðè âîçäåéñòâèè õîëîäà ïðîèñõîäèò ñïàçì ñîñóäîâ è çàìåäëåíèå òêàíåâûõ ðåàêöèé íà ïîâðåæäåíèå. Ýòî ïîçâîëÿåò ñîêðàòèòü ó÷àñòîê âòîðè÷íîãî ïîâðåæäåíèÿ.
Äëÿ ïðåäîòâðàùåíèÿ òðîìáèðîâàíèÿ è ñíèæåíèÿ âîñïàëèòåëüíîé ðåàêöèè â ïåðâûå ÷àñû è ïîñëåäóþùèå ñóòêè äîïóñêàåòñÿ ïðèåì àñïèðèíà â äîçå 0,5 ã 1–2 ðàçà â ñóòêè. Ëó÷øå èñïîëüçîâàòü åãî ðàñòâîðèìûå ôîðìû.
Äëÿ îáåçáîëèâàíèÿ öåëåñîîáðàçåí ïðèåì àíàëüãèíà, êåòîðîëà êàê â âèäå òàáëåòîê, òàê è èíúåêöèîííûõ ôîðì. Â ýòîò æå ïåðèîä õîðîøî èñïîëüçîâàòü ìàçè íà îñíîâå ïðîòèâîâîñïàëèòåëüíûõ ïðåïàðàòîâ, íàïðèìåð äèêëîôåíàêà (âîëüòàðåíà), èáóïðîôåíà, êåòîðîëà. Õîðîøèé ýôôåêò äîñòèãàåòñÿ ïðèìåíåíèåì áûñòðóì ãåëÿ.
Ñ êîíöà âòîðûõ è â ïîñëåäóþùèå ñóòêè ïðèìåíÿþò ñóõîå òåïëî íà ìåñòî óøèáà, ôèçèîïðîöåäóðû. Âîçìîæíî èñïîëüçîâàíèå ñîãðåâàþùèõ ìàçåé: ýñïîëà, ôèíàëãîíà, ôàñòóì ãåëÿ, êàïñèêàìà. Äîïóñêàåòñÿ ïðèìåíåíèå ïåðöîâûõ íàñòîåê, æåë÷è, êàïóñòíûõ ëèñòüåâ è ò. ä., èíîãäà ðåêîìåíäóåòñÿ ïðèåì âîáýíçèìà.
Ïðè îáðàçîâàíèè ãåìàòîì â ìåñòå óøèáà íè â êîåì ñëó÷àå íåëüçÿ èõ âñêðûâàòü. Ýòî ñïîñîáñòâóåò èíôèöèðîâàíèþ è ïîñëåäóþùåìó íàãíîåíèþ. Ýòè ãåìàòîìû ïðåêðàñíî óìåíüøàòñÿ ñàìîñòîÿòåëüíî â òå÷åíèå ïåðâûõ ñóòîê.
Ïðè ñèëüíûõ óøèáàõ êîíå÷íîñòåé èíîãäà ïðèáåãàþò ê ôèêñàöèè äëÿ óìåíüøåíèÿ áîëåâûõ îùóùåíèé ïðè äâèæåíèè.
òðîìáèðîâàíèå óøèá ãîëîâà ôèíàëãîí
Ïðèçíàêè óøèáà
 ìåñòå óøèáà ñíà÷àëà ïîÿâëÿþòñÿ íåçíà÷èòåëüíàÿ ïðèïóõëîñòü, êðàòêîâðåìåííàÿ áîëü. Ïîçäíåå â çàâèñèìîñòè îò îáúåìà ïîâðåæäåííîé òêàíè ïðèïóõëîñòü çíà÷èòåëüíî óâåëè÷èâàåòñÿ, âîçíèêàåò èíòåíñèâíàÿ ïîñòîÿííàÿ áîëü â ìåñòå óøèáà. Âîçìîæíî â îòâåò íà áîëü ðàçâèòèå ìûøå÷íîãî ñîêðàùåíèÿ, ÷òî ïðèâîäèò ê íàðóøåíèþ ôóíêöèè ýòèõ ìûøö. Î÷àã óøèáà ìîæåò çíà÷èòåëüíî óâåëè÷èòüñÿ ïî ñðàâíåíèþ ñ ïåðâîíà÷àëüíûì — âîçíèêàåò ó÷àñòîê âòîðè÷íîãî ïîâðåæäåíèÿ. Åñëè çàòðàãèâàþòñÿ ïðîõîäÿùèå â ìåñòå óøèáà ñîñóäû, òî îáðàçóåòñÿ ãåìàòîìà — ñêîïëåíèå êðîâè â òîëùå è ðûõëûõ ïðîñòðàíñòâàõ ìÿãêèõ òêàíåé. Ïðè íàðóøåíèè öåëîñòíîñòè ìåëêèõ ñîñóäîâ ïîÿâëÿþòñÿ ìåëêîòî÷å÷íûå êðîâîèçëèÿíèÿ èëè ñïëîøíûå — ñèíÿêè.
Ñïèñîê èñïîëüçóåìîé ëèòåðàòóðû
1. Ìàòÿø Í.Þ., Øàáàòóðà Í.Í. Áèîëîãèÿ, 9 êë. – Ê.: Ãåíåçà, 2009
2. . Ä. Â. Êîëåñîâ, Ð.Ä. Ìàø, È. Í. Áåëÿåâ. «Áèîëîãèÿ. ×åëîâåê». Ó÷åáíèê. 8 êë. . ? Ì.: Äðîôà, 2002.
3. . Ã. Ì. Ìóðòàçèí «Àêòèâíûå ôîðìû è ìåòîäû îáó÷åíèÿ áèîëîãèè: ×åëîâåê è åãî çäîðîâüå»: Êí. äëÿ ó÷èòåëÿ: Èç îïûòà ðàáîòû.? Ì.: Ïðîñâåùåíèå, 2008
4. . Çâåðåâ È. Ä. «Êíèãà äëÿ ÷òåíèÿ ïî àíàòîìèè, ôèçèîëîãèè è ãèãèåíà ÷åëîâåêà».?Ì.: Ïðîñâåùåíèå 2003.
Ðàçìåùåíî íà Allbest.ur
…
Источник
Министерство
образования и науки
Архангельской
области
ГБОУ
СПО АО «АРХАНГЕЛЬСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ»
КОНТРОЛЬНАЯ
РАБОТА №
По дисциплине: «Физическая
культура»
Выполнена студенткой: Русиновой
Светланой Александровной
По специальности: « Экономика
бухгалтерского учета»
Группа: 3 СБО
Курс: ___3___
Шифр: __17__
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ:
_____________________________________________________________________________________
РАБОТА ЗАРЕГЕСТРИРОВАНА ПОД
№ _____________________________________________________
ДАТА СДАЧИ
«____»___________________2015
РАБОТА ЗАЧТЕНА (НЕ ЗАЧТЕНА)
ДАТА ПРОВЕРКИ «_____» __________________
ПРЕПОДОВАТЕЛЬ___________________________________________________________
Содержание
- Вопрос 22. Первая медицинская помощь пострадавшему (при ушибах, переломах, перегреве, переохлаждении).
- Вопрос 36. Роль жиров, витаминов, углеводов
и белков в обеспечении высокого уровня
здоровья. - Вопрос 13. Первые российские олимпийцы
и их спортивные достижения. - Вопрос 31. Роль центральной нервной системы
на двигательную активность человека.
1.Первая
медицинская помощь пострадавшему ( при
ушибах, переломах, перегреве, переохлаждении).
Ушиб
— наиболее распространенный вил повреждения
мягких тканей, когда не нарушается целостность
кожного покрова.
В месте ушиба сначала появляются
незначительная припухлость, кратковременная
боль. Позднее в зависимости от объема
поврежденной ткани припухлость значительно
увеличивается, возникает интенсивная
постоянная боль в месте ушиба. Возможно
в ответ на боль развитие мышечного сокращения,
что приводит к нарушению функции этих
мышц. Очаг ушиба может значительно увеличиться
по сравнению с первоначальным — возникает
участок вторичного повреждения. Если
затрагиваются проходящие в месте ушиба
сосуды, то образуется гематома — скопление
крови в толще и рыхлых пространствах
мягких тканей. При нарушении целостности
мелких сосудов появляются мелкоточечные
кровоизлияния или сплошные — синяки.
Нарастание боли и припухлости продолжается
в течение первых двух суток, затем начинается
медленное рассасывание очага, которое
может включать от двух до трех недель.
Если имеет место гематома, то полное рассасывание
занимает период до месяца и более. Особое
внимание заслуживают ушибы мягких тканей
в области живота, поясницы, груди. При
таких локализациях важно исключить повреждения
внутренних органов, которые могут привести
к внутреннему кровотечению. Поэтому обращение
к врачу в такой ситуации очень важно.
Человек может ушибиться везде: дома, на
улице, в экспедиции и т. д. Не всегда поблизости
есть врач, поэтому помощь пострадавшему
должен уметь оказать каждый. Часто эту
помощь может оказать себе и сам пострадавший.
Как правило, ушибам подвержены голова,
руки и ноги. Причем повреждаются при этом
обычно мышцы, сосуды и нервы. Кожа благодаря
своей эластичности реже страдает от травмы.
Излившаяся из раненых сосудов кровь пропитывает
окружающие ткани, при этом образуется
кровоподтек (гематома). В результате в
месте ушиба появляется припухлость, возникает
боль. Нередко даже нарушается нормальная
функция поврежденной конечности. Боль
особенно усиливается в тех случаях, когда
травмированный участок обильно снабжен
нервами.
К месту ушиба нужно немедленно приложить
лед, снег или пузырь, наполненный холодной
водой. Годится для этой цели также смоченное
в холодной воде полотенце. Массаж, тепловые
процедуры, горячие ванны и компрессы
противопоказаны в течение 4—5 дней, так
как такие меры усиливают кровоизлияние.
Если ушиб сопровождался ссадинами или
царапинами, в загрязненную ранку может
проникнуть инфекция. Ранку поэтому следует
прижечь спиртом или йодом и завязать
бинтом.
Когда при ушибе ноги подвернулась стопа
и произошло растяжение связок, помимо
кровоизлияния, отека и сильной боли, может
ограничиться подвижность сустава. В таких
случаях пострадавшему нужен постельный
режим, на область сустава — холод и для
ограничения подвижности сустава — повязка.
(Обычно к таким повязкам прибегают также,
когда повреждены коленный и локтевой
суставы.)
Особое внимание надо обратить на ушиб
головы, который может сопровождаться
сотрясением мозга. Признаки этого заболевания:
резкая головная боль, тошнота и головокружение.
Пострадавшему нужен полный покой и срочная
врачебная консультация.
При всех обстоятельствах пострадавшего
после оказания ему первой помощи надо
показать врачу с тем, чтобы в случае необходимости
ввести ему противостолбнячную сыворотку,
исключить перелом костей, а при ушибах
живота и грудной клетки — повреждения
внутренних органов.
Итак, после возникновения ушиба важно оценить
силу удара, локализацию места ушиба. Это
нужно для исключения возможности повреждения
магистральных сосудов, внутренних органов,
головного мозга при ушибах в области
головы, переломов костей.
Первые часы и первые-вторые сутки к месту
ушиба прикладывают холодные предметы,
например пузырь со льдом, бутылку с замороженной
водой. Для спортсменов используют специальные
спреи. Прикладывать лед необходимо через
ткань, например полотенце, которое затем
следует медленно разворачивать.
При воздействии холода происходит спазм
сосудов и замедление тканевых реакций
на повреждение. Это позволяет сократить
участок вторичного повреждения.
Для предотвращения тромбирования и снижения
воспалительной реакции в первые часы
и последующие сутки допускается прием
аспирина в дозе 0,5 г 1—2 раза в сутки. Лучше
использовать его растворимые формы.
Для обезболивания целесообразен прием
анальгина, кеторола как в виде таблеток,
так и инъекционных форм. В этот же период
хорошо использовать мази на основе противовоспалительных
препаратов, например диклофенака (вольтарена),
ибупрофена, кеторола. Хороший эффект
достигается применением быструм геля.
С конца вторых и в последующие сутки применяют
сухое тепло на место ушиба, физиопроцедуры.
Возможно использование согревающих мазей:
эспола, финалгона, фастум геля, капсикама.
Допускается применение перцовых настоек,
желчи, капустных листьев и т. д., иногда
рекомендуется прием вобэнзима.
При образовании гематом в месте ушиба ни
в коем случае нельзя их вскрывать. Это
способствует инфицированию и последующему
нагноению. Эти гематомы прекрасно уменьшатся
самостоятельно в течение первых суток.
При сильных ушибах конечностей иногда
прибегают к фиксации для уменьшения болевых
ощущений при движении.
Перело́м — полное или частичное нарушение целостности кости при нагрузке
, превышающей прочность травмируемого
участка скелета. Переломы могут возникать
как вследствие травмы, так и в результате
различных заболеваний, сопровождающихся
изменениями в прочностных характеристиках
костной ткани.
Тяжесть состояния при переломах обусловлена
размерами повреждённых костей и их количеством.
Множественные переломы крупных трубчатых
костей приводят к развитию массивной кровопотери и
травматическому шоку. Также больные после
таких травм медленно восстанавливаются,
выздоровление может занять несколько
месяцев.
При переломах пострадавшему
необходимо обеспечить покой
и неподвижность (иммобилизацию) сломанной
кости. Иммобилизация достигается
путем наложения стандартных
или изготовленных из подручных
материалов шин. В качестве подручных
средств можно использовать палки,
трости, лыжи, зонты, доски, фанеру, пучки
веток и т.д.
Шины накладывают на наружную и внутреннюю
поверхности сломанной конечности. Они
должны обязательно обеспечивать неподвижность
двух прилегающих к месту перелома суставов.
При наложении шин на обнаженную поверхность
их необходимо обложить ватой или любым
мягким подручным материалом, а затем
закрепить бинтом, полотенцем, косынками,
ремнями и т.д.
При открытых переломах сначала с помощью
жгута останавливают кровотечение, а затем
на рану накладывают повязку. После этого
пострадавшему вводят обезболивающее
средство и обеспечивают иммобилизацию
конечности. Если при первичном осмотре
трудно отличить ушибы и вывихи от переломов
костей, то помощь необходимо оказывать,
как при переломах.
При переломе костей предплечья руку в
локтевом суставе сгибают под прямым углом
ладонью к туловищу. Шину берут такой длины,
чтобы один ее конец охватывали пальцы
руки, а второй заходил за локтевой сустав.
В таком положении шину закрепляют бинтом,
а руку подвешивают на косынке или ремне.
При переломе плечевой кости предплечье
сгибают под прямым углом в локтевом суставе,
а на сломанную кость плеча накладывают
две шины: одну с наружной стороны плеча,
а другую – от подмышечной впадины до локтевого
сустава. Затем обе шины прибинтовывают
к плечу и согнутое предплечье подвешивают
на ремень или косынку.
При отсутствии табельной шины или подручных
средств согнутую в локте руку подвешивают
на косынке, ремне и прибинтовывают к туловищу.
Для наложения шинной повязки при переломе
бедра необходимо иметь как минимум две
большие шины. Одну из них накладывают
по наружной поверхности конечности, при
этом один ее конец должен находиться
под мышкой, а другой немного выступать
за стопу. Вторую шину накладывают по внутренней
поверхности ноги так, чтобы один ее конец
достигал области промежности, а другой
выступал за край стопы. В таком положении
шины прибинтовывают к туловищу.
В случае отсутствия табельных шин или
подручных средств поврежденную ногу
следует прибинтовать к здоровой ноге.
При переломе голени первую помощь оказывают
так же, как и при переломе бедра.
При переломе таза пострадавшего необходимо
уложить горизонтально на спину и подложить
под колени валик (скатку пальто, куртку,
подушку, чтобы уменьшить напряженность
мышц бедер и живота).
Раненного в позвоночник следует очень
бережно положить на твердую подстилку
(щит, доску), избегая при этом любых сотрясений
и сгибания позвоночника.
При переломах ребер на грудную клетку
нужно наложить тугую круговую повязку.
При переломе ключицы в подмышечную впадину
с травмированной стороны подкладывают
ком ваты и плечо туго прибинтовывают
к туловищу, а предплечье подвешивают
на косынке, второй косынкой прикрепляют
руку к туловищу.
При переломах челюсти нужно прикрыть
рот и зафиксировать челюсть повязкой.
Перегревание — это предупреждение о том, что организму
становится слишком жарко. При тепловом
ударе начинают перегреваться внутренние
органы. Они прекратят функционировать,
если станут слишком «горячими». Если
тепловой удар не лечить, то он может закончиться
смертью.
Тепловой удар — острое перегревание организма, развивающееся
в результате воздействия высокой температуры
окружающей среды и сопровождающееся нарушением
теплорегуляции.
Пот испаряется с кожи и охлаждает тело.
Если эта персональная система охлаждения
работает неправильно, могут произойти
перегревание или тепловой удар. Тепловой удар легко возникает
у новорожденных и у детей первого года
жизни. Перегреванию (тепловому удару)
способствуют:
пребывание в помещении с высокой влажностью и температурой;
слишком теплая одежда (особенно из искусственной
ткани);
длительная и интенсивная физическая работа, которую
приходится выполнять в душном помещении с плохой вентиляцией;
длительные пешие прогулки в местности с жарким и влажным климатом;
переутомление;
изменения кожи, обусловленные старением;
плохое кровообращение (заболевания
сердца, легких и/или почек);
любые заболевания, сопровождающиеся
слабостью, тошнотой, рвотой, диареей (жидким
стулом);
Источник